Простите что вклиниваюсь в диалог, но у меня есть иллюстрация. Правда, мое мнение - оно субьективно, и мне неизвестные реальные причины произошедшего, но.. В России существовал такой ВУЗ - РГТЭУ, им руководил Бабурин. Моя дочь там училась. Кроме очень высокого уровня образования (за все факультеты не скажу, но на специальности Бизнес-информатика факультета информационных технологий и уровень преподавания, и уровень требований по всем предметам был довольно высоким. Как и контроль: "от сессии до сессии живут студенты весело" - не проходило. Взяток не брали. Один из студентов, который попытался купить экзамен по математике, был показательно отчислен - ему даже пересдать не позволили. Неформальная расшифровка названия ВУЗа звучала как "Российскому государству - твои экономические усилия". На лекциях по предпринимательскому делу студентам рассказывали - что важно найти такое дело которое будет приносить обществу пользу а тебе прибыль. Именно в таком порядке.
Сегодня этого университета больше не существует. Уничтожали его грязно и незаконно - сначала посчитали некие "показатели" по которым признали деятельность университета неэффективной. Показатели эти были подделаны, Бабурин позже выиграл суд, но рассмотрение дела в суде затягивалось, затягивалось и рассмотрелось только тогда когда РГТЭУ был уже поглощен Плешкой и возвращать было нечего. Кроме подделки показателей использовали еще и очернение репутации. Пригласили несколько девушек-выпускниц якобы на кастинг на роль в сериале, где они должны были сыграть "полную дуру на собеседовании" - а потом показали это как реальные собеседования. Ну в общем, много чего веселого было.
Сейчас дочка магистратуру в педагогическом заканчивает. Преподаватели старые, требования по-прежнему высокие, но от изменений в школах все в шоке.
Исходя из собственного опыта на вопрос "являются ли эти изменения частью плана" отвечу - да.. Но. Вижу и то что что-то в нашем образовании начинает возрождаться. И пока не знаю, является ли это возрождение частью чьего-то плана или результатом работы группы энтузиастов, поднимающих людей на сопротивление.
И еще - вижу стремление увести эту борьбу в никуда - людям сегодня упорно внушают что главная беда - это ЕГЭ, главное его уничтожить и все сразу станет здорово. Ведутся. Не понимая, что ЕГЭ - это всего лишь инструмент. И, как в любом инструменте, значение имеют настройки и способ использования.
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
no subject
Date: 2016-May-15, Sunday 09:14 (UTC)В России существовал такой ВУЗ - РГТЭУ, им руководил Бабурин. Моя дочь там училась. Кроме очень высокого уровня образования (за все факультеты не скажу, но на специальности Бизнес-информатика факультета информационных технологий и уровень преподавания, и уровень требований по всем предметам был довольно высоким. Как и контроль: "от сессии до сессии живут студенты весело" - не проходило. Взяток не брали. Один из студентов, который попытался купить экзамен по математике, был показательно отчислен - ему даже пересдать не позволили.
Неформальная расшифровка названия ВУЗа звучала как "Российскому государству - твои экономические усилия". На лекциях по предпринимательскому делу студентам рассказывали - что важно найти такое дело которое будет приносить обществу пользу а тебе прибыль. Именно в таком порядке.
Сегодня этого университета больше не существует. Уничтожали его грязно и незаконно - сначала посчитали некие "показатели" по которым признали деятельность университета неэффективной. Показатели эти были подделаны, Бабурин позже выиграл суд, но рассмотрение дела в суде затягивалось, затягивалось и рассмотрелось только тогда когда РГТЭУ был уже поглощен Плешкой и возвращать было нечего.
Кроме подделки показателей использовали еще и очернение репутации. Пригласили несколько девушек-выпускниц якобы на кастинг на роль в сериале, где они должны были сыграть "полную дуру на собеседовании" - а потом показали это как реальные собеседования. Ну в общем, много чего веселого было.
Сейчас дочка магистратуру в педагогическом заканчивает. Преподаватели старые, требования по-прежнему высокие, но от изменений в школах все в шоке.
Исходя из собственного опыта на вопрос "являются ли эти изменения частью плана" отвечу - да..
Но. Вижу и то что что-то в нашем образовании начинает возрождаться. И пока не знаю, является ли это возрождение частью чьего-то плана или результатом работы группы энтузиастов, поднимающих людей на сопротивление.
И еще - вижу стремление увести эту борьбу в никуда - людям сегодня упорно внушают что главная беда - это ЕГЭ, главное его уничтожить и все сразу станет здорово. Ведутся. Не понимая, что ЕГЭ - это всего лишь инструмент. И, как в любом инструменте, значение имеют настройки и способ использования.